MODULE
5 клас Уроки №13-14 Дата: 08.05. та 12.05
Завдання 1
Уважно прослухайте відеоурок. Але не виконуйте завдання у ньому!
Завдання 1
Микола Вінграновський. "Сіроманець" - захоплююча і драматична історія про хлопчика й вовка
Микола Вінграновський. "Сіроманець" - захоплююча і драматична історія про хлопчика й вовка
Duration (m)
-+
Завдання 1
Робота з підручником
Завдання 1

 

У підручнику прочитати біографію М. Вінграновського та його повість "Сіроманець" на сторінках 223-249.

  У підручнику прочитати біографію М. Вінграновського та його повість...
Завдання 3
Аналіз твору
Завдання 3

Виписати до зошита:

Жанр твору: повість 

Тема твору:  зображення неймовірної дружби Сашка зі сліпим вовком Сіроманцем. 

Ідея твору: уславлення дружби хлопчика і вовка, як приклад гармонії людини і природи, гарного ставлення до тварин. 

Мета твору: друзі пізнаються в біді, люди відповідальні за тих, кого приручили. 

Проблематика твору: любити та дбати про тварин, допомагати немічним, цінувати дружбу, відстоювати свою правоту.

 

Усно опрацювати:

Композиція твору.

Твір можна поділити на три частини.

Перша частина. Сашко знайомиться зі Сіроманцем.

Експозиція: спомин вовка.

Зав'язка: пригода на озері.

Розвиток дії: прилітають мисливці з області, перша знайомство Сашка зі сліпим старим вовком, переслідування Сіроманця.

Кульмінація: Чепіжний упіймав вовка. 

Розв'язка: Сашко визволяє друга, вовк біжить у степ. 

 

Друга частина. Сіроманець серед льотчиків.

Експозиція: Сіроманець сховався на полігоні, прийшла зима з холодом і голодом.

Зав'язка: льотчики знаходять вовка.

Розвиток дії: життя тварини серед людей, новий приятель Андрійко. 

Кульмінація: пошуки Андрія, Сіроманець допомагає хлопчикові.  

Розв'язка: льотчики знаходять дитину, знову весна, туга вовка за Сашком. 

 

Третя частина. Подорож до очної клініки.

Експозиція: Сіроманець повертається.

Зав'язка: Сашко задумав вилікувати зір Сіроманцеві.

Розвиток дії: довга подорож до Одеської клініки по зору.

Кульмінація: у місті собача зграя накинулась на вовка, просипається вовчий інстинкт.   

Розв'язка: Сашко приїхав додому сам. У степу вовк не може забути слова, почуті в кузні від хлопця. 

 

Жанр твору: повість (прозовий твір; значний обсяг твору включає декілька великих частин); зображено багато подій: наприклад, зустріч вовка з Чепіжним на озері, перша зустріч Сашка зі Сіроманцем, визволення вовка, Сіроманець серед льотчиків, подорож до лікарні; діють багато персонажів, наприклад, Сашко, Чепіжний, батьки хлопчика, учителька, Галя Грушецька; усі події відбуваються тривалий час).

 

Короткий виклад твору.

   Сіроманець – найстаріший вовк у світі, раніше від водив зграю.

   Біля озера вовк зустрічає мисливця, вибиває рушницю і заганяє по шию у воду.

З того часу мисливець Чепіжний мріє спіймати Сіроманця. З області приїхали на підмогу інші мисливці.

   Стривожений останніми подіями хлопець Сашко не пішов до школи, а подався до лісу. Тут на стежці він зустрів Сіроманця. З переляку оторопів. Та коли вовк дружелюбно його лизнув, мов відданий собака, Сашко прийшов до тями. Так вони познайомились. Сашко вирішує переховати вовка на глинищах. То було  занедбане і заросле бур'янами  місце, там колись добували глину для хат. 

    Для друзів настали дні щастя й тривог.  Одного разу Сашко приніс Сіроманцю журнал  з кольоровими зображенням тварин. Коли вовк не зреагував на картинки, хлопець зрозумів, що він сліпий.

    Та одного дня Сіроманець не зустрів Сашка. По селі уже ширилась новина: Чепіжний з мисливцями упіймали вовка.

    Уночі Сашко іде до кузні, щоб визволити Сіроманця. Винахідливий та спритний хлопець по бересту заліз на дах, потім у кузню, ножем відрізав брезентовий пояс, якою скували тварину. «А ти думав, вовчику, як? Ти думав, що це нам уже і кінець з тобою?..» - ці слова назавжди закарбуються у пам'яті.

   Уранці, коли мисливці прийшли за трофеєм, вирвався на волю. Вовк біг у степ. Подалі від мисливців. Знайшов пристанище на полігоні, призвичаївся до життя льотчиків, котрі тренувалися там. Ніхто його не бачив. Коли прилетіли ворони, він прикинувся мертвим, щоб вполювати здобич.

   Та біда прийшла раптово з холодною зимою. Від холоду та голоду Сіроманець зовсім  охляв.. Його знесиленого знаходять льотчики, обігрівають, відгодовують. Вовк мирно живе серед людей. Особливо тварина потоваришувала з Андрійком. Одного дня хлопець зі Сіроманцем вирушають на прогулянку. У дорозі їх застала заметіль. Вовк вириває на снігу яму, щоб заховати Андрійка від пронизливого вітру. Завиває з надією та радістю, щоб подати людям сигнал. Коли льотчики знаходять Андрійка, він лежав на спині тварини.

   З приходом весни, вовка щось бентежило. Сашко теж сумував, навіть почав гірше вчитись.  

   Коли в районній газеті написали про життя вовка у військовій частині, Сашко несе замітку Чепіжному. Мисливець повинен зрозуміти, що Сіроманець незвичайний, він уміє жити з людьми. Та Чепіжного не змінити, він ненавидить тварину. Їде за нею в частину, але вовка там уже не було. Хлопець радіє, сподіваючись, що вовк повернеться до нього. Дійсно, на лісовій стежці Сашко знову зустрічає свого Сіроманця.

   Якось на уроці вчителька розповідала про очну клініку імені Філатова в Одесі. Хлопець вирішує вилікувати там друга. Вони самі подаються в далеку дорогу. 

   Прийшовши до клініки, хлопець наказує вовкові чекати його, а сам заходить у клініку.

   Раптом міські собаки вчули вовка. Коли вони накинулись на Сіроманця, проснувся його вовчий інстинкт. Він розкидав ненависних собак і помчав куди очі бачать. 

   Змучений дорогою, втратою друга, Сіроманець ішов добровільно до мисливців. На його щастя, їх не було. 

   Сашко довго шукав друга, та все марно. Додому він повернувся автобусом один.

   Сіроманець бавився серед степової природи і згадував слова Сашка, почуті в кузні.   

 

Тематика твору: щира дружба робить чудеса.

Носії добра – Сашко, Сіроманець, льотчики, Андрійко, Галя Грушецька, батьки хлопчика.

Носії зла – Чепіжний, Побігайло, Шевчук.

 

Повість вчить дружити, допомагати слабшим, відстоювати свою думку, бути самостійним та відповідальним.

 

Головний персонаж (дійова особа, про яку розповідається протягом усього твору і характер якої розкрито найповніше) – вовк Сіроманець. 

Другорядні персонажі (дійові особи, які виконують у творі допоміжну роль і допомагають висвітлити характер головного персонажа) –  Сашко, Галя, батьки Сашка, Чепіжний та інші мисливці, льотчики, Андрійко, Галя Грушецка, учителька.

 

Образ Сашка.

Правдивий, розсудливий

Так він живий, мамо, і йому треба жити. А потім — на те він і вовк: не буде ж він їсти манну кашу, як я, і ніхто не пече йому і не варить.

Але ти мені дивись: з лісу не виглядай.

Завертаймо в лісосмугу. Подамося горою. Яри і вибалки для нас закриті. Це тобі не зима...

Кмітливий, спритний, винахідливий, моторний

Лізти не давали татові валянки, чіплялись за гілки, не згинались у колінах. Тоді Сашко махнув однією ногою, другою, валянки попадали біля кожушка в сніг, поліз босий.

Сашко підняв драбину, приставив її до стіни і поліз у діру. Виліз на дах, обережно відштовхнув драбину назад у кузню, заклав дірку інтернітом, — все як і було, — спустився берестом на землю. Швидко витрус з валянок сніг, взувся, накинув кожушину і побіг, як міг, крізь білу снігову глибінь додому...

Стривожений «Тепер пропав Сіроманець!» — подумав Сашко, і йому і стало сумно
Не розуміє людей, котрі убивають тварин, тонко відчуває несправедливість

По Сіроманця прилетіли! А це ж то нечесно — він один, а їх онде скільки!

Раз він не колгоспівський, то чий же він, і що, його треба, виходить, убивати?

Шанує, довіряє, шукає підтримки в батьків

Аж з області. Може б, ти зараз сходив до них та що сказав?

Він не колгоспівський, і тато за нього не відповідає.

Потроху-потроху я підготую батька, щоб ти перейшов жити до нас додому.

Треба порадитися з татом: як тато скаже, так і буде.

Сміливий Чого це я стану його боятися? Піду гляну
Любить тварин, співчутливий до них, великодушний, чуйний,  розмовляє з ними, як з людьми

Що, дурнесеньке, страшно?! І їсти хочеш? Ото не треба блудити,— Сашко підійшов до теляти.

Так от ти який лизунчик, а ще Сіроманець, — сказав Сашко і погладив Сіроманцеві шию, почухав під горлом.

Ти і не подумав тікати, бо ти у мене розумний, вовчику. Пиріжка з печінкою хочеш?

Ти що, вовчику, не бачиш, ти сліпий? — Сашко провів рукою по очах Сіроманця — той не змигнув.

Сашко обійняв обома руками вовка за шию.

— А ти думав як? Ти думав, що тобі кінець, Сіроманчику, ну скажи, думав? Не кінець, давай сюди лапи!

Прощай! — Сашко ще раз обійняв Сіроманця, той лизнув Сашкові руку, щоку...

Переляканий, побачивши вперше Сіроманця Перед Сашком стояв вовк. Сіроманець. Сашко задерев'янів.
Уміє перебороти страх, довірливий Сашко потроху відторопів, прийшов до тями і сам сів навпочіпки біля Сіроманця.
Дружелюбний, вірний у дружбі Як будеш живий, не забувай мене, я тебе ніколи не забуду.
Витривалий, наполегливий, допомагає тварині, здатний на самопожертву

Сашко задихався і заморився — більше години вони бігли з Сіроманцем лісом до глинищ.

Будемо бігти, доки не впадемо,— говорив Сашко Сіроманцеві.— А як упадем, отоді вже будемо лежати.

Хазяйновитий, працьовитий, піклується для друга

Сашко вибрав підходящу для Сіроманця нору, розчистив її трохи лопато

Виписати до зошита: Жанр твору: повість  Тема твору:  зображення неймовірної дружби Сашка...
Завдання 4
Переказування найцікавіших епізодів повісті за поданим планом.
Завдання 4

Оберіть один з епізодів повісті, який би ви хотіли переповісти своєму другу та перекажіть його.

Можете скористатися планом:

           

 

 

   План.

1. Найстаріший вовк у світі.

2. Пригода вовка і Чепіжного біля озера.

3. Розповідь Чепіжного про те, що було.

4. Прилетіли мисливці з області.

5. Вовку треба жити.

6. Перша зустріч Сашка зі Сіроманцем.

7. Треба заховати вовка на глинищах.

8. Мисливці копають яму на вовка.

9. Дні щастя та тривог для Сашка зі Сіроманцем.

10. Вовчику, ти сліпий?

11. Чепіжний упіймав Сіроманця.

12. Сашко відв'язує друга.

13. Вовк знову на волі.

14. Учителька розповідає про клініку Філатова.

15. Сіроманець утікає в степ.

16. Зима принесла голод та холод на полігон.

17. Знесилення тварини.

18. Льотчики знаходять Сіроманця.

19. Життя звіра серед людей.

20. Андрійко – новий приятель вовка.

21. У заметіль Сіроманець рятує хлопчика.

22. Прийшла довгождана весна.

23. Туга вовка та сум Сашка.

24. Про вовка пишуть в районній газеті.

25. Чепіжний не вгамовується з помстою.

26. Розмова з Галею Грушецькою.

27. Сашко впізнає вовка на фотографії.

28. Мисливець повідомляє про втечу вовка.

29. На стежці перед Сашком стояв старий друг.

30. Задум Сашка вилікувати від сліпоти Сіроманця.

31. Підготовка до подорожі.

32. Довга дорога до Одеси.

33. Нарешті друзі біля клініки.

34. Вовчий інстинкт до зграї собак бере верх.

35. Пропав сліпий Сіроманець.

36. Видіння Сіроманця. 

 

 

                

Оберіть один з епізодів повісті, який би ви хотіли переповісти...
Домашнє завдання
Домашнє завдання

 

1. Уважно прочитати повість Миколи Вінграновського "Сіроманець" з підручника та опрацювати твір за поданим уроком.

  1. Уважно прочитати повість Миколи Вінграновського "Сіроманець" з підручника та опрацювати...
Next: 7 клас Урок № 14 Дата: 14.05.