Запишіть до робочого зошита тему уроку та випишіть п'ять найцікавіших фактів з його автобіографії, які найбільше вразили вас.
Аналіз твору "Дивак", Г. Тютюнник:
Жанр твору: оповідання.
Тема твору: розповідь про ставлення Олеся до природи, власне світосприйняття, яке відмінне від діда Прокопа.
Ідея твору: оспівування людей з неповторним внутрішнім світом, заклик любити та берегти природу.
Мета твору: тільки добра та милосердна людина може тонко відчувати природу.
Проблематика твору:
бережливе ставлення до природи,
особистість характеризується гідними вчинками,
доброта та милосердя зроблять світ добрішим,
індивідуальний підхід у навчальному процесі,
нема щастя на чужому нещасті.
Усно опрацювати композицію твору.
Композиція твору:
Експозиція: дорога Олеся до школи.
Зав'язка: непорозуміння на уроці малювання між учителькою та учнем.
Розвиток дій: втеча з уроку, блукання верболозами, примирення з Федьком, зустріч з дідом.
Кульмінація: розмова з дідом, непорозуміння та образа.
Розв'язка: вечеря без Олеся, сон хлопця, народження нового дня.
Жанр твору: оповідання (прозовий твір; обсяг твору приблизно 6 сторінок; зображено мало подій: бійка біля річки, урок у школі, поїздка з дідом за дровами; діють п'ять персонажів: Олесь, учителька, Федько Тойкало, дід Прокіп та мати хлопчика; усі події відбуваються за один день).
1. Прочитати або прослухати аудіокнигу Г.Тютюнника "Дивак".
2. Скласти та записати до робочого зошита 10 цікавих запитань за змістом твору Г.Тютюнник "Дивак".