Sviluppo Sociale

1. Socializzazione vs. Sviluppo Sociale:

o Socializzazione: Fino agli anni '60, le competenze sociali del bambino erano viste come acquisizione del controllo degli impulsi e addestramento al ruolo, attraverso l'apprendimento e il modellamento dell'adulto.

o Sviluppo Sociale: Oggi si riconosce che il neonato è un essere sociale fin da subito e diventa più competente attraverso l'interazione con l'adulto.

Competenze Sociali

2. Comprensione degli Altri e di Sé:

o Lo sviluppo delle competenze sociali si basa sulla comprensione di emozioni, pensieri, intenzioni e scopi degli altri.

o La coscienza di sé include una consapevolezza primaria e secondaria, con la comparsa dell'auto-riconoscimento tra i 15 e i 18 mesi.

3. Coscienza degli Altri:

o La capacità di comprendere che gli altri sono entità separate con caratteristiche specifiche.

o La familiarità e la paura dell'estraneo sono meccanismi adattivi per la sopravvivenza.

Relazioni Sociali

4. Relazioni con i Pari:

o Le prime relazioni con i coetanei, dai 3 anni, evolvono da interazioni unidirezionali a complementari e reciproche.

o La scelta dei compagni diventa più selettiva, basata su affinità e comunanza di interessi.

5. Amicizia e Risoluzione dei Conflitti:

o Le amicizie promuovono comportamenti prosociali, cooperazione, solidarietà e aiuto, aiutando a risolvere i conflitti.

Identità e Sviluppo Morale

6. Sviluppo dell'Identità Sessuale:

o Procede tramite l'identificazione di caratteristiche fisiche simili e la creazione di categorie mentali sulla differenza di genere.

o Studi sulle differenze di genere mostrano che esistono numerose somiglianze tra maschi e femmine.

7. Sviluppo Morale:

o Teorie psicologiche diverse (psicoanalitiche, dell'apprendimento sociale, cognitiviste) analizzano lo sviluppo morale del bambino.

o Piaget e Kohlberg hanno sviluppato teorie che descrivono le fasi dello sviluppo morale, dalla morale eteronoma alla morale autonoma