MODULE
16.03. Урок контролю навчальних досягнень учнів за темою: «Антична грецька цивілізація класичної доби»

Тестові завдання 

І рівень (0,5 бали)

1.  Хто був перським царем під час першого та другого походу персів 

на Грецію?

А) Дарій І      Б) Ксеркс       В) Леонід      Г) Сократ

2. Марафонська дистанція довжиною: 

А) 45 км 120 м        Б) 55 км 5м    В) 60 км 55 м          Г) 42 км 195м   

3. Який цар очолив 300 спартанців у битві при Фермопілах?

А) Дарій      Б) Демосфен    В) Перикл        Г) Леонід

4. Важкоозброєний  грецький  воїн?

А) Гопліт       Б)  Карпатос    В) Легіонер    Г) Марафонець

5. Біля якого острова греки знищили перський флот? 

А) Крит          Б) Тасос     В)  Саламін    Г) Фарос  

6. Відомий давньогрецький математик?

А) Піфагор                  Б) Сократ      В)  Геродот                 Г) Гіппократ

7. Що таке фаланга?

А)  Бойовий корабель  Б)Бойовий стрій піхоти   В)Бойовий кіннотник       Г) Піший воїн

8.  Як часто відбувались Олімпійські ігри?

А) один раз у рік    Б) Один раз на 2 роки  В) Один раз на 3 роки   Г) Один раз на 4роки

9. Відомий македонський оратор.

А) Сократ       Б) Солон      В) Демосфен       Г) Геродот

10. Час його правління називаю «золотою добою» Афінської держави.

А) Солон        Б) Перикл       В) Дарій        Г) Демосфен

11. Між ким відбувалась так звана Пелопоннеська війна?

А) Афінами та Персією        Б) Персією та Македонією

В) Грецією та Македонією          Г) Афінами та Спартою

12. Чоловічий одяг у Стародавній Греції?

А) Агора            Б) Хітон     В) Ареопаг           Г) Арго 

ІІІ рівень

1. Коротко опишіть становище негромадянського населення Афінського

поліса.

2. Коротко охарактеризуйте одну із битв Греко-перських війн.

IV рівень

Порівняйте давньогрецький і сучасний театр. У чому особливості

давньогрецького театру?

 

Тестові завдання  І рівень (0,5 бали) 1.  Хто був перським...

Роботи скидати на вайбер

0978396399

Роботи скидати на вайбер 0978396399
Next: 15.04.Урок узагальнення знань з розділу «Модернізація країн Європи та Америки в останній третині ХІХ – на початку ХХ ст. пробудження Азії».