Контрольна робота виконується на чистих подвійних листочках в лінію.

На першій сторінці потрібно підписати роботу за заразком:

                                                           Дистанційне навчання.

                                                             Контрольна робота 

                                                             з української мови

                                                             учня (учениці)   5 - А класу

                                                             Барської ЗОШ №4

                                                             I-III ступенів

                                                             Прізвище Ім'я      

Далі розгортаєте листочок і пишете без дати одразу на першій лінії.

  Контрольна робота за темою: " Складні речення. Пряма мова. Діалог"

Варіант один для всіх, тому він не вказується.

    Після теми виконуєте завдання, тобто проставляєте номерацію від 1 до 12 і даєте відповіді на тестові завдання.

Будьте уважні, не поспішайте! Робота має зберігатися в оригіналі у вас на руках, в належному охайному вигляді, протягом усього карантину.

Якщо в когось з учнів є технічні можливості надіслати мені на перевірку чіткі фото своїх робіт на електронну адресу: Yurchyshyna@ukr.net , буду рада перевірити, а оцінку надішлю вам зворотними  листами.

Контрольна робота з теми “Складні речення. Пряма мова. Діалог” (тести)

1. Простим називається речення, в якому:

а) одна граматична основа; 

б) дві і більше граматичних основ;  

в) є другорядні члени речення.

2. Вкажіть складне речення:

а) Сміється сонце з небозводу, кудись хмарки на конях мчать;

б) Холодні осінні тумани клубочаться угорі і спускають на землю мокрі коси;

в)А літо йде полями і гаями.

3. Вкажіть речення, у якому неправильно розставлені розділові знаки:

а) Цвіте й гуде земля, і серце радіє;

б) А літо йде полями і гаями, і вітер віє;

в) Осінь прийшла, і листям пожовклим всі стежки покрила.

4.Чуже мовлення, передане дослівно, називається:

а) діалогом;  

б) прямою мовою;  

в) цитатою.

5. Вкажіть речення з прямою мовою (розділові знаки пропущено):

а) Життя в неволі нічого не варте  відказав Максим;

б) Наша дума, наша пісня не вмре, не загине;

в) На сизих луках скошено траву.

6. Вкажіть речення, у якому неправильно розставлені розділові знаки:

а) Учитель природознавства сказав – “Завтра ми будемо працювати в саду”;

б) “Ой, яка чудова українська мова!” – захоплено писав поет Олександр Підсуха;

в) “Ніщо так не красить людину, як натхнення”, – подумала Ярослава.

7. Вкажіть речення, у якому правильно розставлені розділові знаки:

а) “Це я, ваш Пірат”, – гавкав він крізь сльози;

б) “Оксано, тікаймо” – рішуче прошепотіла до неї Олеся;

в) Іван сказав – “З тобою мова буде потім”.

8. Вкажіть речення, яке відповідає  схемі “П”, – а:

а) Не на тебе ждать я буду поет відповідає;

б) Тут поет запитав Хто там;

в) Лицар крикнув От спасибі.

9. Вкажіть схему, яка відповідає  реченню  Та не гавкай хоч ти мені жалівся дід:

а) А: “П?”;  

б) “П”, – а;  

в) “П?” – а.

10. Пряма мова – це:

а) висловлення певної особи, передане від імені того, хто з нею спілкувався;

б) точно відтворене висловлення певної особи, передане від її імені;

в) приблизно передане висловлення певної особи.

 11. Репліка – це:

а)  слово, яке називає особу, яка бере участь у діалозі;

б) заключні слова кожного з діалогів;

в) слова одного з учасників діалогу.

12.  У реченні Казав пан: “Кожух дам!” (Нар.творч.) слова  кожух дам є:

а) вставними словами;

б) словами автора;

в) прямою мовою.