1. Повторення теоретичного матеріалу:

параграфи 38 і 39 по підручнику.

2.  Виконати вправи.

• Вправа 1. Письмово.

Підкресліть усі члени речення, знайдіть у кожному однорідні члени речення та слово, до якого вони відносяться. Визначте засоби зв'язку однорідних членів речення. Зверніть увагу на розділові знаки!

1. Теплом дихала настояна на квітах і травах земля. 

2. Вода гоготіла, гурчала струмками.   

3. Легко і радісно зітхнув густий парк із столітніми дубами.

4. І птахам, і звірятам цікаво було дивитися на людей.

5. Тече вода в синє море, та не витікає.

6. Сосни немов розступилися і (та) обгорнули поляну.

7. На розпутті кобзар сидить та (і) на кобзі грає.

Вправа 2. Усно.

             Поясніть вживання розділових знаків при узагальнюючих словах.

1. Земля, і вода, і повітря - усе поснуло.

2. До віночка вплітають різні квіти: ромашки, волошки, незабудки, чорнобривці.

3. Я спішу до землі, до зеленого дива, до свого джерела, до живої води.

4. Пагорбки, трави, кущики - усе оповите туманом.

5. Велика галявина поросла лісовим зіллям: папороттю, конвалією, деревієм.

6. Ніхто не запізнився: ні дорослі, ні діти.

Картку з домашнім завданням ви отримаєте після уроку у  групу вашого класу, у вайбер.