1. Виконуємо усно.
Прочитайте, вставивши правильний сполучник: у — в, і — й.
Наш учитель Наш ___ читель
Прийшов у школу Прийшов __ школу
Була в Одесі Була __ Одесі
Ольга і Андрій Ольга __ Андрій
Олег і Микола Олег ___ Микола
Прийшов уже Прийшов ___же
У слові сила __ слові сила
2. Виконуємо усно.
Прочитайте рядки, дотримуючись правил чергування.
Обрану відповідь самостійнообґрунтувати.
Наш (в,у)читель, наші (в,у)чителі, сказав (в,у) се, розповіли (в,у)се, був (в,у)лісі, була (в,у) лісі ,(в,у) маршрутному таксі,(в,у) перше, (в,у)автобусі, Петрик(і,й) Сашко, Анна (й,і) Олег, хлопець (і,й)шов, хлопці (і,й)шли.
3. Виконуємо письмово.
Вибіркова робота. Виписати лише словосполучення, де вживається тільки сполучник і та у , пояснити.
Дуб(і,й) сосна, війна (й,і) мир, троянди(і,й) ромашки, батьки (і,й) діти, вовки (і,й) ведмеді, мова(і,й) мовлення, добро(і,й) зло, правда(і,й)брехня, побувати
( у,в) Львові, плаває (у,в) хвилях, бути(у,в) формі, забути (у,в) магазині.
4. Виконуємо письмово.
Коментоване письмо
Спишіть, обравши літеру з дужок
Я знаю: (у, в) тебе (у, в)се гаразд.
(У, в)читися не пізно (у, в) будь-якому віці.
(У, в)брався (у, в) жупан (і, й) дума, що пан.
(У, в)мій сказати, (у, в)мій (і, й) змовчати.
(У, в) гурті (і, й) каша їсться.
Нашій Горпині гарно (і, й) (у, в) хустині.
5. Виконуємо усно.
Прочитайте рядки, дотримуючись правил чергування з- зі- із.
Працював (з, зі, із) друзями, прибрати (з, зі, із) столу, стрибнути (з, зі, із) моста, відчинятися (з, зі, із) скрипом;вітер (з, зі, із) сходу, (з, зі, із) зброєю в руках, розпочати (з, зі, із) гри, написав (з, зі, із) помилками; іти (з, зі, із) мною, борщ (з, зі, із) щавлю, прибути (з, зі,із) Львова, товар (з, зі, із) знаком якості; (з, зі, із) шкури вилазити, вийшов (з, зі, із) села, виготовити (з, зі, із) шовку, капає (з, зі, із) стріхи.
3.
3. Домашнє завдання
1. Повторити правила милозвучності.
2. Виконати наступні завдання.
I. Виконуємо усно.
Прочитай рядки, дотримуючись правил чергування у — в.
А Виріс __ селі, десь __ саду, позичив __чора; досвідчений __читель.
Б загубився __ хвилях, бувала __ Львові, відобразити __ творі;
В прочитала __ оголошенні; кинувся __ вогонь, працювала __ цеху;
Г записався __ гурток, ___ цій промові, зайшла ___ учительську.
II. Виконуємо усно.
Прочитай рядки, дотримуючись правил чергування і — й.
А Троянди ___ виноград, атом ___ ядро, мить __ вічність, сучасник __ свідок; злагода __ єдність, дуб __ береза, гуде __ шумить, Олена __ Єгор; тихо __ тепло, мороз __ сніг, графіка __ орфографія, Ірина __ Ярослав;
правда __ кривда, у книзі __деться, прозаїки __ поети, Леся __ Юрій;
любов __ ненависть, гори ___ яри, ґречний __ привітний, день __ ніч;
пава __ ґава, ліс __ степ, Клара __ Яків.
III. Виконуємо письмово.
Спишіть рядки, дотримуючись правил чергування у —в; з — зі; і — й.
__шли літа; перекладати __ словником; день __ день,
дивитися ___ вікно; жити __ Уфі; діти __ школі; поговори __ мною; світ __чить розуму; купалася ___ хвилях; одна дорога ___ озеро; Володимир ___ Ярослав; росла __ гаю; прочитала __ книжці; тести __ англійської мови; вокзал __ Одесі; переконала __ своєму.
