MODULE
6 клас Числівник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
Модуль 1
Теорія
Модуль 1
Модуль 2
Робота з підручником
Модуль 2

Опрацювангня теоретичного матеріалу підручника 

§ 52, 53

Опрацювангня теоретичного матеріалу підручника  § 52, 53
Модуль 3
Виконання вправ
Модуль 3

Виконати вправи 432, 434, 436, 437, 440, 446

Виконати вправи 432, 434, 436, 437, 440, 446
Модуль 4
Закріплення матеріалу
Модуль 4

Тести

1.    Числівник – це самостійна частина мови, яка вказує на :

А) дію або стан;

Б) ознаку предмета;

В) предмет чи особу;

Г) число, кількість предметів, їх порядок при лічбі.

2.Числівники за значенням поділяються на :

А) прості й складні;

Б) збірні й дробові;

В) кількісні  й порядкові;

Г) кількісні й складені.

3. Числівники за будовою поділяються на:

А) прості  й дробові;

Б) складні й кількісні;

В) прості, складні й складені;

Г) складні й складені.

4. Порядкові числівники змінюються за:

А) родами і числами;

Б) родами, числами і відмінками;

В) відмінками;

Г) родами і відмінками.

5. У якому рядку всі числівники – кількісні?

А) перший, другий,чотири, третій;

Б) десятеро, сьомий, двадцять, вісім;

В) одна п’ята, десять, троє, сорок;

Г) двохсотий, триста один, дев’ятий, чотириста.

6. У якому рядку всі числівники вжито в родовому відмінку?

А) одного, одної восьмої, одної, одних;

Б) семи, одній сьомій, сімом, шістьом;

В) дев’яноста, сорока, ста, двом;

Г) п’ятдесяти, десятьох, двомстам, трьома.

7. У якому рядку всі числівники  за будовою складні?

А) тридцять, одинадцять, вісім, сорок два;

Б) двадцять, сто три, п’ятсот, сімсот один ;

В) сімдесят чотири, триста, дванадцять, дев’ять;

Г)п’ятдесят, п’ятсот, сімдесятий, дев’ятнадцять.

8. Вкажіть речення, в якому вжито числівник.

А) Четвірка друзів вирушила в мандри.

Б) У цьому місті я живу п’ятнадцятий рік.

В) Юрко отримав за контрольну роботу шістку.

Г) На майже голих гілках висіло з десяток останніх яблук.

9. Вкажіть ряд числівників, у кожному з яких пишеться –ь-:

А) тр..ох, десят..ма, п’ят..ом;

Б) дев’ятнадцят.., чотир..мастами, шістдесят..;

В) вісім..сот, п’ятнадцят..ма, дев’ят..мастами;

Г) п’ят.., вос..мому,вісім..

10.  Вкажіть, який порядковий числівник відмінюється, як прикметник м’якої групи.

А) другий;

Б) третій;

В) п’ятий;

Г) четвертий.

11. У якому рядку всі числівники -  збірні?

А) двісті, троє, шістдесят;

Б) четверо, сорок, дві восьмих;

В) п’ятеро, троє, десятеро;

Г) п'ятнадцять, сім других, сьомий.

12. У якому рядку всі  слова  -  числівники?

А) п’ять, семеро, сто сорок один;

Б) троє, вдвоє, потроїти;

В) одна третя, восьмисотий, двоповерховий;

Г) двадцятий, тридцять п’ять, по-перше.

Тести 1.    Числівник – це самостійна частина мови, яка вказує...
Модуль 5
Домашнє завдання
Модуль 5

Вивчити теоретичний матеріал § 52, 53, виконати вправи 435, 449 

Вивчити теоретичний матеріал § 52, 53, виконати вправи 435, 449 
Next: 5 клас Тема уроку: Тире та двокрапка при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами.