MODULE
10 клас

01.03—05.03.

Повторення.

Повторити §32—35

01.03—05.03. Повторення. Повторити §32—35

05.04

Тема. Іменник. Рід іменників

Онлайнурок відбудеться за розкладом о 12.30.

Перейдіть за посиланням.

05.04 Тема. Іменник. Рід іменників Онлайнурок відбудеться за розкладом о...

11.03

Тема. Складні випадки написання прізвищ і географічних назв.

Завдання:

1 Опрацювати матеріал підручника ( § 36).

2. Виконати вправу 304.

3. Опрацювати відеоурок .

https://youtu.be/CIniAjkKUqo

11.03 Тема. Складні випадки написання прізвищ і географічних назв. Завдання:...
Тема уроку: Складні випадки написання прізвищ
Тема уроку: Складні випадки написання прізвищ
Duration (m)
-+

15.03

Тема. УМР. Складання ділового листа

Онлайнурок розпочнеться за розкладом о 12.30 на платформі Zoom.

Перейдіть за посиланням, яке буде розміщено за 15—20 хвилин до початку уроку.

15.03 Тема. УМР. Складання ділового листа Онлайнурок розпочнеться за розкладом...

Додаткові матеріали до уроку

Найпоширенішою формою обміну інформацією між організаціями, установами, фірмами є офіційні (ділові, службові) листи.

У практиці ділового спілкування поширені такі їх види: інформаційні, рекламні, листи-запрошення, супровідні, листи-повідомлення, листи-підтвердження, листи-нагадування, гарантійні, ініціативі, листи-відповіді, листи-прохання та ін.

Мета ділового листування — поінформувати, пояснити, впевнити або спонукати до дії. Традиційно текст листа складається двох частин: вступної та основної. У вступній частині зазначають факти, обставини, події, що спричинили написання листа, або посилаються на певні нормативні чи інструктивні матеріали. В основній частині тексту листа викладають його суть у формі пропозиції, зауваження, відмови, гарантії, висновків тощо. Проте нині через невпинне зростання потоку інформації рекомендується починати текст листа із основної частини, а докази й підстави викладати нижче. 

Службові листи, що стосуються нескладних питань, що вже були обговорені, можуть містити лише основну частину (наприклад: «Просимо надати спортивний зал для проведення районних змагань із волейболу» або «Згоду надати актовий зал для оформлення фотовиставки просимо підтвердити факсом»).

Текст службового листа повинен розкривати тільки одне питання, що спрощує реєстрацію листів і контроль за їх проходженням. Якщо лист містить кілька пропозицій (запитань, нагадувань тощо), що контролюються різними відділами, доводиться робити копії.

Реквізити службового листа такі: дата (день підписання ділового папера, зазначається у відповідній графі бланка), індекс, посилання на індекс і дату вхідного ділового папера (у листах-відповідях), посада та прізвище адресата і його адреса, заголовок до тексту (якщо обсяг тексту невеликий, заголовка може й не бути), текст, позначка про наявність додатка (якщо є), підпис, відбиток печатки (у разі потреби), прізвище виконавця та номер його телефону, позначка про виконання зазначеного в документі й направлення документа до справи (оформляють від руки після виконання), позначка про перенесення даних на машинний носій. Якщо службовий лист надсилають за межі України, доцільно підготувати його на двомовному бланку.

Додаткові матеріали до уроку Найпоширенішою формою обміну інформацією між організаціями,...

Завдання

Скласти текст офіційного листа будь-якого характеру (рекламного, запрошення, повідомлення, підтвердження, супровідного, гарантійного тощо), який міг би бути надісланий адміністрацією

Завдання Скласти текст офіційного листа будь-якого характеру (рекламного, запрошення, повідомлення,...

18.03

Тема. Написання НЕ, НІ з різними частинами мови.

Онлайнурок відбудеться за розкладом о 9,25 на платформі Zoom.

Перейдіть за посиланням.

18.03 Тема. Написання НЕ, НІ з різними частинами мови. Онлайнурок...

Завдання.

Опрацювати §38.

Виконати вправи 314, 321.

Завдання. Опрацювати §38. Виконати вправи 314, 321.

29.03

Тема. Правила скорочення слів.

29.03 Тема. Правила скорочення слів.
Правила графічних скорочень слів. 10 клас. Урок-лекція.
Правила графічних скорочень слів. 10 клас. Урок-лекція.
Duration (m)
-+

Завдання.

Опрацювати §32.

Виконати вправу 279.

Завдання. Опрацювати §32. Виконати вправу 279.

01.04.

Тема. Навчальний диктант. Аудіювання науково—популярного тексту.

Завдання.

Перейдіть за посиланням і напишіть аудіо диктант.

01.04. Тема. Навчальний диктант. Аудіювання науково—популярного тексту. Завдання. Перейдіть за...

Завдання.

Вправа 354

Завдання. Вправа 354

08.04

Тема. УМР. Письмове складання розповіді про подорож Україною або світом із зазначенням назв мешканців відвіданих місць.

08.04 Тема. УМР. Письмове складання розповіді про подорож Україною або...

Завдання. 
Складіть письмову 
розповідь про подорож Україною або світом із зазначенням назв мешканців відвіданих місць. За потреби скористайтеся відеороликом, розміщеним вище.

Завдання. Складіть письмову розповідь про подорож Україною або світом із зазначенням назв...

12.05

Тема. Іменники, що мають лише форму однини або множини. Закінчення іменників І відміни

12.05 Тема. Іменники, що мають лише форму однини або множини....

Онлайнурок відбудеться за розкладом о 12.30 на платформі Zoom.

Перейдіть за посиланням

Онлайнурок відбудеться за розкладом о 12.30 на платформі Zoom. Перейдіть...

15.05

Тема. Закінчення іменників чоловічого роду ІІ відміни в родовому, давальному, знахідному й місцевому відмінках.

15.05 Тема. Закінчення іменників чоловічого роду ІІ відміни в родовому,...

Завдання .

Опрацювати відеоматеріал .

Опрацювати §45.
Виконати вправу 386.

Завдання . Опрацювати відеоматеріал . Опрацювати §45.Виконати вправу 386.

19.03

Тема. Особливості кличного відмінка. Творення й відмінювання чоловічих та жіночих імен по батькові. 

 
 

Урок відбудеться за розкладом о 12.30 на платформі Zoom.

Перейдіть за посиланням

19.03 Тема. Особливості кличного відмінка. Творення й відмінювання чоловічих та...

Завдання.

Виконати вправи

Завдання. Виконати вправи

22.04

Тема. Закінчення іменників ІІІ відміни в осудному відмінку

22.04 Тема. Закінчення іменників ІІІ відміни в осудному відмінку

Онлайнурок відбудеться за розкладом о 9.30 на платформі Zoom.

Перейдіть за посиланням

Онлайнурок відбудеться за розкладом о 9.30 на платформі Zoom. Перейдіть...

26.04 — 29.04

Тема. Контрольний есей.  Написання есея про явище природи, що викликає найбільше захоплення і здивування.

26.04 — 29.04 Тема. Контрольний есей.  Написання есея про явище...

Завдання.

Опрацюйте відеоматеріал. Виберіть якесь явище природи, що викликає у вас захоплення або здивування ( грім, райдуга, землетрус тощо ) і напишіть есей 

Завдання. Опрацюйте відеоматеріал. Виберіть якесь явище природи, що викликає у...

Завдання.

Опрацювати § 43, 44.
Виконати вправи 368, 373

Завдання. Опрацювати § 43, 44.Виконати вправи 368, 373
Next: 9—В