In ogni impianto educativo scolastico di base è sempre stata presente la matematica.Spesso, quando si parla del mondo della matematica, riferendosi al senso comune e alla cultura corrente, si allude ad un mondo di simboli e di idee con una realtà a sé stante, staccata dal contesto concreto.E’ questo un grosso pregiudizio responsabile della proverbiale disaffezionese non diffidenza verso questa scienza.La matematica è spesso ricordata come una disciplina noiosa, frustante e  antipatica. E, i motivi sono diversi.Per molti, è una disciplina nella quale si studiano solo numeri e figure, sene calcolano misure (lunghezze, aree, volumi ecc), e se ne studiano leproprietà.Per alcuni studiare matematica, non è riflettere sul concreto, ma solosull’astratto.Studiare matematica è inverce, essenziale per  imparare a ragionare e abituarsi a prendere coscienza del proprio ragionamento. Non si tratta dunque soltanto di far acquisire abitudini di ragionamento corretto, ma di allenare gli alunni a prendere coscienza degli stessi processi del loro pensiero.