Тема занятия: «Выбор идей и создание эскиза праздничного сувенира».

Цель:

Развитие творческих способностей, воображения, фантазии  и практических умений в процессе выбора идеи и выполнения эскиза праздничного сувенира.

Задачи:

Образовательные:

• Закрепление умений  разработки эскизов текстильных сувениров.
• Продолжить ознакомление с понятиями сувенир, эскиз, декор, дизайн.
• Дать представление о профессии «дизайнер»

Развивающие:

• Развитие фантазии и воображения через нестандартный способ выбора идей для сувенира.
• Развитие самостоятельности при проектировании будущего изделия.

Воспитательные:

• Создание положительного эмоционального настроя.
• Воспитание ответственности за результат своего труда

Ожидаемые результаты:

• Метапредметные – умение самостоятельно ставить учебную цель; планировать и организовывать процесс выполнения работы; самоконтроль и коррекция своей художественно-творческой деятельности.
• Личностные – развитие конструктивного мышления; развитие художественных способностей, личностное эмоциональное переживание в процессе выполнения работы; формирование визуальной и художественно-образной памяти; адекватное понимание причин успеха или неуспеха при выполнении работы.
• Образовательные – умение создавать эскизы объемно-пространственных изделий и плоскостных форм; исследование, поиск, переработка визуальных объектов; выбор наиболее эффективных способов изображения; создание новых художественных образов.

Вид занятия: комбинированное – теоретическая часть (получение новых знаний о  декоре, орнаменте, декоративности, дизайне), практическая работа с использованием имеющихся умений в создании эскиза сувенира.

Методы обучения: Краткое информационное сообщение по теме, демонстрация иллюстраций по теме, игра, практическая работа.

Возраст детей: 8-12 лет.

Время занятия: 45минут.