Profil der Schule :
Lycée Louis le Grand, es gibt nur Oberstufe : Seconde, Première, Terminale und zsuätzlich noch die sogenannten "classes préparatoires".

Profil der Schüler allgemein:
Die Schüler werden bzgl. ihres Notendurchschnitts für das Lycée ausgewählt, in der Regel handelt es sich dabei um die jeweiligen Klassenbesten ihrer alten Collège-Klassen mit einem sehr guten Notendurchschnitt.
Viele Schüler der Seconde kennen sich daher in der Regel nicht, da das Einzugsgebiet die gesamte Ile-de-France umfasst, auch einen Anteil von ZEP / REP beinhaltet und ein gewisser Prozentsatz der Schüler auch aus dem Ausland kommt.

Profil der Schüler der entsprechenden Klasse:
Es handelt sich um eine Klasse von 31 Schülern, die sehr an Naturwissenschaften interessiert sind (laut Umfrage zu Beginn des Schuljahres). Daher erhoffe ich mir von der Séquence, die Schüler für den Deutschunterricht zu motivieren, da sie bisher zwar diszipliniert sind, aber nicht überaus motiviert.

Die Beschreibung der Séquence:
Die Séquence heisst "Made in Germany" und basiert weitgehend auf Kapitel 2 "Deutsche Qualität" des Lehrbuchs "Impulse" S. 31 bis 52, sowie dem zugehörigen 'Cahier d'activités'.
Zusätzlich wurde das Lehrbuch "Fokus" (Kapitel 8 "Denken, Forschen und Erfinden" S. 154-175. benutzt.
Darüber hinaus wurde folgende Medien herangezogen: Zwei Deutsche Welle : Videos "Made in Germany" und "Jugend forscht"
ZDF Zoom : Video "Autos"
welt.de : Zeitungsartikel "50 Erfindungen"
Bundesregierung u.A. "Deutsche Stars"