INGLESE

Demonstrative adjectives

Clicca sui seguenti link:

https://www.youtube.com/watch?v=TkpSsdQCaKY

https://www.youtube.com/watch?v=cswroZoOjv8

Plural spelling rules

Clicca sui seguenti link:

https://www.youtube.com/watch?v=H2HzeOHBOqo

https://www.youtube.com/watch?v=RMhMLSa5XGg

INGLESE

CLASS BOOK: leggi le pagg. 46-47, ascolta gli audio e svolgi gli esercizi delle due pagine. Leggi anche le due pagine48-49 di Culture, ascolta gli audio e svolgi es. 1-2-3.

GRAMMAR: ripassa i Demonstrative Adjectives utilizzando le tabelle allegate e svolgi la scheda, sempre allegata.

https://kids.hubscuola.it/book/#/viewer/4080424?page=52&viewmode=double

• Ascoltate e ripetete il vocabulary, cioè le parole da imparare. Svolgete gli esercizi 1-2-3 pagg. 50-51.
• Ascoltate e guardate il video della storia a p. 52.
• Esercitatevi oralmente, a voce, sull’audio dell’es. 2 p. 53 osservando l’uso del verbo to be (essere) alla 3° persona e completate es. 3 stessa pagina.
• Ascoltate gli audio e svolgete es. 1-2-3 p. 54.

Workbook

•  Svolgete p. 106.

Fascicolo Everyday Practice Book

•  Svolgete pagg 28-29-58-59.

Grammar

• completate la scheda allegata

Classi 4B-C

Unit 5: Shine On  https://kids.hubscuola.it/book/#/viewer/4080424?page=52&viewmode=single

Class book

• Svolgere p. 55 es. 4-5-6, guardate e ascoltate il video.
• Svolgere p. 56 es. 1-2-3 e p. 57 es. 1-2-3.
• Svolgi p. 58 es. 1-2.
• Ascoltate gli audio e svolgete es. 1-2-3 p. 54.

Workbook

• Svolgere p. 107.

Fascicolo Everyday Practice Book

• Svolgete pagg. 30-31.

Schede

• Completate le schede allegate tra cui il test della Unit 4. C’è il file audio per il primo esercizio di ascolto.