MODULE
5 клас Урок №1 Дата: 17.03.
Завдання № 1
Прочитати.
Завдання № 1
Домашнє завдання
Вивчити вірш «Садок вишневий коло хати» напам’ять (сторінка 197 у підручнику).
Домашнє завдання

Із  кожним днем весна все впевненіше ступає на Землю. Сонечко своїм промінням обігріє землю, зазирне до кожного вашого серця теплом і добротою. У березні ми , всі жителі планети Земля, згадують про великого Кобзаря -  Т.Г. Шевченка. Тож і наш урок сьогодні ми приурочимо йому, славному сину України.

А що ви знаєте про нього?

Чому його життя було нещасливим?

Батьківщина… Що ми вкладаємо у це поняття? Це знайома стежина до школи, левада біля річки, берізка під вікном, птахи в небі, вірний пес. Тобто це все те, що ми не можемо не любити, як маму, тата, без чого ми не можемо жити, як без води, повітря, сонця. Це те, що ми повинні берегти, плекати, бо це і є наша рідна земля, наша Україна.

Коли людина далеко від Батьківщини, то надзвичайно близькими і милими її серцю є спогади про рідний край, батьківську хату, мальовничу природу. 5 квітня 1847 р. Т. Г. Шевченка було заарештовано як члена Кирило-Мефодіївського братства, 17 квітня поета привезли до Петербурга й ув’язнили у казематі Петропавлівської фортеці (каземат — це приміщення у фортецях, де тримали в’язнів).

Крім допитів, були ще довгі дні й ночі в одиночній камері, майже півтора місяця. Що переживав, передумав поет у тій похмурій самотині, ми б так ніколи й не довідалися, якби не поезія.

Шевченкові пощастило роздобути великий аркуш паперу. Склавши аркуш учетверо, написав на ньому 13 віршів. Справжнім шедевром серед цих поезій справедливо вважається вірш «Садок вишневий коло хати…». Ця поезія — одна з найсонячніших струн Шевченкової пейзаж ної лірики. Як у жахливих казематних умовах міг бути створений такий сонячний твір? У оповіданні Володимира Дарди «Сильніший за долю», так уявляється психологічний стан Шевченка: «Коли виводили його з камери, глибоко вдихав пропахле весною повітря. Одного разу йому навіть вловились добре знані ще з далекого дитинства пахощі набубнявілого навесні вишняку. Ті запахи не облишили його і в камері, вперто витали довкола, аж поки не зринула перед очима до щему в серці мила картина. Пливла, розмірено погойдуючись, безкрая ніч, а в камері буяла розкішна весна, і пошерхлі вуста натхненно шепотіли…»

Із  кожним днем весна все впевненіше ступає на Землю. Сонечко...
Завдання № 2
Виразне читання поезії учнями сторінка 197 у підручнику.
Завдання № 2

Записати до зошита

Тема: зображення мальовничої української природи.

Ідея «Садок вишневий коло хати»: замилування простим, природним ладом трудового життя з чергуванням праці і відпочинку.

. Основна думка: Т. Шевченко звеличує красу українського народу.

. Жанр: пейзажна лірика.

Записати до зошита Тема: зображення мальовничої української природи. Ідея «Садок вишневий...
Завдання № 3
Дайте усно відповіді на запитання.
Завдання № 3

·     Чи сподобався вам вірш Т. Шевченка «Садок вишневий коло хати»? 

·     Як змальовує поет природу?

·     Яку мрію поета ми бачимо у вірші Т. Шевченка? (Про щасливе, гармонійне життя)

·      Чи Україна насправді постає «тихим раєм» для поета? Доведіть думку.

·     Чи побачили ви у творі тяжку працю українців?

·     Що допомагає їм відпочити?

·     Чому саме пісня підбадьорює селян?

·     Яка основна думка вірша «Садок вишневий коло хати»?

·     Як ви вважаєте, чого хоче мати навчити доньку?

        До якої лірики належить вірш «Садок вишневий коло хати»?

·     Чи сподобався вам вірш Т. Шевченка «Садок вишневий коло...
Завдання № 4
Перейдіть за посиланням та прослухайте композицію.
Завдання № 4
Тетяна Білоус - Садок вишневий коло хати
Тетяна Білоус - Садок вишневий коло хати
Duration (m)
-+

Записати до зошита терміни: тропи та персоніфікація.

Записати до зошита терміни: тропи та персоніфікація.
Завдання № 5
У підручнику опрацювати матеріал на сторінці 196.
Завдання № 5
Next: 5 клас Урок №2 Дата: 20.03. Тема. Картини довколишнього світу, природи в поезіях